第十三屆全國人民代表大會

第二次會議

全國人大代表張俊勇

2019年兩會提出的建議 

01/ 《粵港澳大灣區填海建飛地 助港建國際創科人才中心》

  • 參考澳門特別行政區使用珠海橫琴島的經驗,在伶仃島、擔桿島和萬山群島一帶,在三個現有島嶼及海域上填海造地約120平方公里。

  • 由多個人工島環抱中心海域而成一個較大的瀕海湖,這個安排既令居住環境變得優美,同時,亦為香港未來一代人留有空間,讓他們自己規劃未來。

  • 此計劃充份發揮「一國兩制」,粵港澳大灣區的優勢,建議的填海造地,基建及房屋設施,都可以由內地單位承建,這樣既可以節省成本,又能避免經立法會審批所出現的困局。工程需符合香港的建築及環保標準,待房屋及配套完成後,交回香港政府,政府可以用低價供年輕人及其他戈人士認購資助房屋,直接讓年輕一代受惠,相信可以大幅消減社會怨氣。

  • 待時機成熟,經過全國人大同意,可以將整個飛地劃入香港特別行政區範圍內。

02/ 《融合香港與內地經驗 灣區建制度創新中心》

  • 改革開放40年,國家處於引進西方標準及制度,以便與國際接軌。

  • 全世界在新時代下面對新挑戰,包括互聯網、人工智能、區塊鏈、智慧城市等,為原來標準及制度帶來衝擊。

  • 大灣區建設是國家戰略實施的重大機遇,香港身處當中,應該要利用好「一國兩制」的優勢,為灣區帶來制度上的創新,協助推動制訂新的標準,從而使到灣區成為真正的國際灣區。

  • 在國家可以接受的條件下,透過香港,深層次地將先進的制度、管理技術、行業標準等觀念,灌輸到灣區內,結合現有的規則,創新融合為灣區的標準及制度,在灣區內「先行先試」。

  • 利用香港、澳門,將這些創新標準推廣出去。當這些創新標準得到廣泛認同,就可以輻射到內地其他省市,以及與「一帶一路」等沿線國家,成為新時代的普世標準。

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03/ 《打造大灣區電影文化創意中心》

  • 在照顧社情的同時,容許多元化題材,展示國家氣魄及軟實力。

  • 參考香港電影的分級制度,在內地引入分級制

  • 簡化審批機構的手續,逐步建立展示灣區文化的標準。

  • 大灣區內城市的優惠應惠及香港電影公司。

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04/ 《改善香港至潮汕高鐵  充分發揮好高鐵效益》

  • 建議全國鐵路總局興建深圳福田站和杭福深專線的副線,讓來往西九龍及潮汕的高鐵可不用繞經深圳北站調頭,減輕香港和深圳市區出入廣東東部和福建的車程。

  • 建議盡早落實發展沿海客專線,而在鐵路設計上,需考慮與深圳北的軌道相容。

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05/ 《支持香港愛國社團發展 做好傳播中華文化工作》

  • 依託廣東省與香港的社團組織,整合資源,建立常態聯繫機制,特別是做好社團年青一代的傳承工作,透過新媒體方法,加強會員的凝聚團結工作。

  • 推動香港的社團組織做好海外鄉親團體的聯繫工作,加強在海外進行「一國兩制」的宣傳工作。

  • 以中華文化為載體,吸引海外鄉梓,特別是當地出生的二、三代華人,認識祖國,認識中華文化。

  • 參考國際潮青的做法,建立全球潮、汕青年人的命運共同體,並且輻射出去,以地區鄉誼、文化底蘊、地區發展機遇,凝聚成一個個網絡,落實成為人類命運共同體的一部分。

06/ 《推動香港青年融入國家發展》

  • 透過香港青年團體,以新媒體發放更多有用的資訊,讓青年人真正了解內地的變化,以及發展機遇。

  • 增加青年內地實習名額,在原有基礎上,鼓勵及開放更多以往屬於比較敏感行業的實習職位,如律師事務所、媒體等,讓香港的青年人有機會透過相關行業,接觸內地社會,

  • 容許香港修讀教師專業的大專學生,到廣東省重點學校實習半年至一年,讓這些未來的老師,對國家有更直接的認識。

  • 簡化行政手續,方便青年回內地創業。

  • 為在灣區內求學的香港青年設立獎學金,同時,為即將畢業的香港青年提供就業輔導,以及創業的課程,鼓勵他們留在灣區內就業或創業。

  • 容許香港具資歷的專業人士團體,到灣區開設辦事處,協助會員,特別是年青會員,開拓事業發展。

  • 灣區內成立各專業學會,與香港專業學會研究制訂適合灣區的專業服務標準,並確認香港專業人士的資格,使到兩地專業服務逐步趨於同步。

  • 建立綜合性網絡平台,將灣區內各城市的資訊,鼓勵就業、創業等優惠政策,以及開設公司的手續等訊息細列出來,方便青年人查閱。

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07/ 《探索「一國兩制」台灣模式 推動港台兩地青年交流》

  • 「一國兩制」是具有創造力、生命力的制度,建議成立智庫,研究及總結香港、澳門特區實行「一國兩制」的經驗,並探索「一國兩制」台灣模式的方向。

  • 台灣人對於「一國兩制」普遍存在誤解,建議搶俗佔台灣輿論平台,尤其是新媒體平台,持續宣傳「一國兩制」的正面訊息。

  • 建議開放體制內工作予台灣青年人,吸納他們進入體制,作示範用途。

  • 支持香港青年團體與台灣青年團體交流,組織台灣年青人親身到港,甚至進入大灣區,了解內地的實際情況,鼓勵他們在內地開創自己的事業,並且回台灣宣傳所見所聞。

08/ 《研究香港與內地學制如何涵接》

  • 建議內地及香港教育部門擬定基本能力評估考試,讓內地有意申請到港讀書的學童參加,成續作為入讀香港學校的指標。

  • 建議安排香港就讀教育文憑的學生到大灣區內學校實習,讓香港準老師認識內地教育制度,了解內地學生的教育程度,為內地到香港插班生多加輔助。

  • 建議制定中華人民共和國前往港澳地區讀書通行證,讓父母及其子女沒有香港身份證的內地學童,可循學校成績申請入讀香港小學、中學。

  • 建議研究居港或跨境學生即使在香港未居滿七年,仍可以憑香港中學文憑試成績報讀內地大學,不須循高考途徑。

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09/ 《灣區填海建超級貨運城》

  • 香港、深圳的貨運港,都受到城市發展的局限,未能進一步拓展,以至世界排名下降。

  • 建議在灣區南部海域,興建人工島嶼,建立全世界最大貨櫃航運城,將香港、深圳、澳門的貨運港,搬遷到航運城。航運城採用全自動化運作,並建橋與港珠澳大橋連接,及以鐵路連接香港、澳門、深圳三地。三地組成合股公司,按出資比例分配股權及土地。

  • 三地貨運港原有土地可以釋放出來建屋。

 

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10/ 《粵港澳大灣區行業標準》

  • 大灣區內制訂職業教育的資歷架構,有利技術人才流動。

  • 在深圳河套區設教育培訓基地,用香港的培訓方式及標準,培訓內地專業人士。

  • 融合各專業服務的標準,參考港珠澳大橋「就高不說低」的原則,制訂灣區和行業新標準。

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11/ 《以區塊鏈技術構建大灣區網絡安全共同體》

  • 在大灣區加快區塊鏈網絡安全標準化制定工作。制定详细的安全標準,可以对區塊鏈的安全問题進行一定程度的緩解抑制,控制住其安全問题的發生概率,為區塊鏈技術的發展創造安全绿色的環境。

  • 在大灣區搭建基於區塊鏈技術的網絡安全平台。

  • 在大灣區以區塊鏈為“鏈接器”,構建一體化的智慧供應鏈體系、零售網絡和金融科技,全面開放自身的區塊鏈技術積累。

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12/ 《全面準確貫徹「一國兩制」 做好港台青年統戰工作》

  • 積極探索發揮互聯網在內地與港台青年交流思想、增進共識中的作用。

  • 在青年中及早培養代表人士,用青年人影響青年人。

  • 三是以粵港澳大灣區為平臺,給予他們發揮才能的舞臺。

13/ 《發揮香港金融中心優勢 助力世界級科技大灣區發展》

  • 督促政府各單位與產業界正面積極互動,以便政府能更深入了解產業發展新動向、更有效推出相關政策;

  • 設立生態投資基金,專注投資證券通證產業底層技術及行業龍頭,搶奪相關金融科技的技術標準制訂權,既為傳統資本市場金融業者提供高效工具,也為數字經濟中的資本市場創新奠定基礎;

  • 通過更為正面鼓勵的沙盒設置,逐步開放金融政策發放金融服務牌照,引導金融科技業者通過證券通證服務,有效利用國際資本推動香港、大灣區、全國各地區的創新創業,協助內地成功完成產業升級。

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© 2019 Thomas Cheung

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